Исследовательская деятельность в 7, 8 и 9 классах: поиск баланса между волевой ответственностью и эмоциональным благополучием

🎓 Исследовательская деятельность в 7, 8 и 9 классах: поиск баланса между волевой ответственностью и эмоциональным благополучием 🎓

Учащиеся 7, 8 и 9 классов ОК "Глобал-НПД" защитили полет на тему: "Может ли быть баланс между волевой ответственностью и эмоциональным благополучием?" 🚀

🔍 Цель исследования:
* Понять, как волевая ответственность влияет на эмоциональное состояние учащихся и найти способы достижения баланса между этими аспектами.

📚 Процесс исследования:
1. Знакомство с теорией:
* Ученики изучили теоретические основы волевой ответственности и эмоционального благополучия.
* Узнали о важности каждого из этих факторов в повседневной жизни и учебе.
2. Проектная часть:
* Ребята прошли тестирование, чтобы доказать свои выводы на практике.
* Использовали различные методы, такие как анкетирование, самонаблюдение и анализ ситуаций.

💡 Советы для себя:
* Каждый ученик сформулировал личные советы и стратегии для поддержания баланса в своей жизни.
* Рассмотрели, как взрослый человек может управлять своими эмоциями и ответственно подходить к выполнению задач.

👩‍🏫 Результаты:
* Исследование помогло учащимся глубже понять взаимосвязь между волевой ответственностью и эмоциональным благополучием.
* Научило их применять теоретические знания на практике и разрабатывать личные стратегии для достижения баланса.

#частнаяшколаТаганрог 
#образовательныйкомплексГлобалНПД 
#ШколаПрогрессивногоМышленияГлобалНПД #детиТаганрога #локатор #штурман #айсберг
#ГлобалНПД #Полет #ЗащитаПолета #исследования #волеваяответственность #эмоциональноеблагополучие #образование #саморазвитие